Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. В современных условиях жизни людей, когда большинство семей заняты решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов.
Тесное сотрудничество с семьей делает успешной работу Организации. Только в диалоге обе стороны могут узнать, как ребенок ведет себя в другой жизненной среде. Обмен информацией о ребенке является основой для воспитательного партнерства между родителями (законными представителями) и воспитателями, то есть для открытого, доверительного и интенсивного сотрудничества обеих сторон в общем деле образования и воспитания детей. Взаимодействие с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития
С целью создания необходимых условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями, установления доверительных и партнерских отношений с семьями воспитанников, вовлечения родителей в единое образовательное пространство считаю необходимым активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, повышать уровень их компетентности в области развития, обучения и воспитания через проведение активных традиционных и нетрадиционных форм и методов взаимодействия в условиях реализации ФГОС ДО.
Опыт работы с родителями (законными представителями) был представлен на Всероссийской дистанционной научно-практической конференции "Вестник Просвещения" (сертификат), прошёл оценку на Международном конкурсе Педагогика XXI века (Диплом Победителя 1 место).
Все видео
-
Журнал взаимодействия педагогов ДОУ с родителями группы компенсирующей направленности для детей с ТНР старшего дошкольного возраста
-
Итоги взаимодействия семьи и детского сада
В дружбе сада и семей - успех и здоровье наших детей!"
-
Фильмы для родителей "Дружно в группе мы живём" "Мамин день" "С праздником 8 Марта" "Мой папа самый лучший"
-
Интерактивные формы взаимодействия
-
Совместные инициативы педагога и родителей:
- помощь в создании предметно-развивающей среды группы
- пополнение центра физкультуры и спорта нестандартным оборудованием для двигательной активности дошкольников
- пополнение экспонатами мини-музея в группе "Моя Родина - Россия"
- благоустройство территории участка группы в летний и зимний оздоровительный сезоны "И летом и зимой живём дружною семьёй" "Новогодний Колосок" (Лучший зимний участок - Супер-приз)
-
Разнообразные возможности для привлечения родителей (законных представителей) предоставляет проектная работа: "Огород на окне -2019", "Огород на окне - 2021" "60 лет полёта в Космос" "В мире профессий" "Герб семьи. Семейное древо"
-
Тематические выставки в приемной группы "НАШЕ ТВОРЧЕСТВО" "23 февраля" "8 Марта" "Весна - Красна"
-
Выставки сотворчества детей, родителей, педагогов
-
Совместное оформление групп, помещений (Диплом I степени)
В 2019-2020 учебном году в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в округе и городе, все мероприятия с детьми и их родителями, в апреле и мае проводились дистанционно. Совместно с семьями воспитанников удалось активно принять участие в акциях благодарности в рамках Года памяти и славы в России в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне:
-
Нижневартовский краеведческий музей им. Т.Д. Шуваева "Мы ПОМНИМ!"
-
МБУ «Библиотечно-информационная система» Городская библиотека №2
Участие детей, родителей, педагогов группы в Акции благодарности
"Этот день Победы" - видеофильм "НАШИ ГЕРОИ"
Участие семьи Терзицких в Акции благодарности "Этот день Победы"
