В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования в портрете выпускника детского сада прописаны коммуникативные компетенции, которыми должен обладать ребенок, одна из которых, звучит - «владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты; умеет выражать и отстаивать свою позицию по разным вопросам и т.д.)». Диалог - форма речевого общения. В нём взаимодействие партнёров опосредуется знаками языка. Знание языка, умение словесно выразить свою мысль, передать чувство, установить с партнёром «диалогические отношения» в разнообразных коммуникативных ситуациях – слагаемые, необходимые для ведения диалога. В связи с этим использование инновационной технологии О.А. Бизиковой "Развитие диалогической речи дошкольников в игре" стало необходимым и актуальным.
Разработан и реализован педагогический проект "Развитие коммуникативных навыков старших дошкольников через использование инновационной технологии О.А. Бизиковой". Положительные результаты практической деятельности по реализации данной технологии подтверждают необходимость её реализации в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста, так как все занятия в данной технологи выстроены в игровой форме, а игра, как известно, является основным видом деятельности дошкольников.
Перспективный план работы с родителями по
формированию коммуникативных навыков у старших дошкольников
.png)